Proyecto de intervención educativa

El proyecto de intervención educativa comprende acciones sistemáticas y fundamentadas con un objetivo definido y un propósito dirigido a la detección de un problema en los alumnos integrados de las escuelas asignadas para la práctica docente la formación de maestros de educación especial.

“Un proyecto es un modelo de emprendimiento a ser realizado con las precisiones de recursos, de tiempo de ejecución y de resultados esperados” (Ibarrolla, 1972).

“Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema, tendiente a resolver una necesidad humana” (Sapag y Sapag, 1987).

“Un proyecto es un conjunto de medios ejecutados de forma coordinada, con el propósito de alcanzar un objetivo fijado de antemano” (Chervel y Le Gall, 1991).

En un proyecto debe especificarse claramente:

• Qué se quiere lograr
• Por qué y para que se quiere lograr.
• Dónde se va a lograr.
• Quién lo va a lograr.
• Cómo y por qué medios. (Acciones, insumos, recursos y condiciones).
• Con qué se cuenta y que es necesario conseguir.
• Qué productos se van a lograr.
• Cuándo se logrará
• Riesgos y posibilidades que el entorno ofrece.
• Cuál es el costo total o presupuesto requerido.
• A qué fuentes de financiación se acudirá.
• Qué criterios e indicadores se utilizarán para verificar o valorar el nivel de éxito en los resultados que se alcancen.ece.edu.mx/ecedigital/files/Articulo%20Marcos.pdf